خوشچهره: انتخاب افراد شایسته از الزامات برخورد با مفاسد است
تاریخ انتشار: ۲ اسفند ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۷۱۶۴۳۶۸
عارضهای بهنام محدود نگری
این کارشناس حوزه اقتصاد با بیان اینکه در برخورد با معضل فساد اگر محدود نگری و ساده نگری حاکم باشد، پدیده در حد یک تصویر ساده و عارضی مورد مطالعه قرار میگیرد، خاطرنشان کرد: موقعی میتوانیم به این آسیب بهدرستی بپردازیم که مثل یک پزشک برای درمان صرفا به علائم ظاهری بیمار توجه کرده و بلکه این درک و تشخیص را با اعمال برخی آزمایشها و اقدامات تکمیلی عمیقتر کنیم تا بتوانیم راه مقابله با آن را بیابیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
این نماینده ادوار ادامه داد: در مورد فساد و دلایل آن هر قدر تک موضوعی به آن نگاه کنیم و صرفا با طرح یک راه حل بهصورت ساده با آن برخورد کنیم و ابعاد گسترده جانبی آن را در نظر نگیریم، قضاوتهای ما برای مواجه هم محدود میشود و طبعا نمیتوانیم برخورد درستی با آن داشته باشیم.
وی با اشاره به ابعاد و انواع مختلف فساد در ایران خاطرنشان کرد: حوزههای فساد تقسیمبندیهای متفاوتی دارد و شامل فسادهای مالی، ارضی، اداری، سیاسی، ارزی و... میشود که تفکیک نکردن این شقوق مختلف هم باز ما را دچار آسیب محدودنگری میکند. در بسیاری از مواقع اگر متولیان برخورد با فساد از تسلط کافی و بهروز بودن برخوردار نباشند طبعا باز هم با مشکلاتی مواجه خواهیم بود.
خوش چهره با بیان اینکه گام اول در برخورد با فساد رصد آن است، گفت: متاسفانه بخشهایی از نظام اداری و سیاسی ما انتظار دارند برای مقابله با فساد صرفا دستگاه قضایی اقدام کننده باشد در حالی که این معضل قبل از وقوع در برنامهها، تصمیمات و سیاستها وجود دارد به این معنا که در برخی برنامهها و طرحها، روزنهها و رخنههایی است که منشأ فساد است.
جامع و مانع نبودن قوانین
وی جامع و مانع نبودن برخی قوانین را زمینه ساز وقوع فساد دانست و تصریح کرد: وقتی قانون کامل نباشد، افرادی که از هوش بالای منفی برخوردارند، میتوانند از همین روزنههای ناشی از ضعف قانون استفاده کنند و با فرصتطلبی ناشی از شکافهای آییننامهای به اقدامات مفسده انگیز دست بزنند. در حالی که اگر در تدوین قوانین دقت لازم صورت نمیگرفت جلوی بسیاری از اقدامات سوءاستفاده گرانه گرفته میشد.
حجم بالای فساد در حوزه مسائل شهری
استاد اقتصاد دانشگاه تهران اضافه کرد: فساد در حوزه مسائل شهری از جمله مفسدههای شایع بعد از فسادهای ارزی و پولی است و یک جنبه بزرگ از فساد زمین، سندسازیها و جعل است و متاسفانه این رویه از چنان شیوعی برخوردار است که وسعت این نوع فساد در ایران در مقایسه با همسایگان بیشتر است و ما با حجم بزرگی از تصرفات منابع طبیعی روبهرویم که از طریق سندهای جعلی و بهکارگیری افراد آشنا به زوایای تاریک و روشن قوانین، سوءاستفادهگران در دادگاهها برنده میشوند.
نماینده مردم تهران در مجلس هفتم در باره موانع برخورد با مفسدان گفت: بخشی از چالشهای پیش رو مربوط به افرادی است که از توانایی و کارایی لازم برای مقابله با فساد برخوردار نیستند و در مسند قرار میگیرند. به هر صورت انتخاب افراد شایسته و کارآمد در این حوزه از الزامات است. ما در بسیاری از مواقع با فساد در سازمانها یا وزارتخانهها روبهرو هستیم و طبعا ممکن است وزیر یا رئیس یک سازمان، اساسا آدمی سالم و شایسته باشد ولی توانایی درک این حوزه و مدیریت آن را ندارد، بنابراین بدنه آن مجموعه براساس زد و بندهایی که دارد آن کار دیگر را میکند و مدیران و مسئولان به خاطر نداشتن اشراف کافی، توان مقابله ندارند و خودبهخود باعث استمرار و بقای جریان فساد میشوند.
وی ادامه داد: در حوزه برخورد با فساد هم بعضا با آدمهایی روبهرو میشویم که محدودنگرند یا باوری درباره مؤثر بودن مقابله با فساد ندارند یا بعضا از انگیزه لازم برای مواجهه با این آسیب برخوردار نیستند و با ساده انگاری و تک بعدی دیدن برای برخورد با فساد اقدام میکنند. طبعا این شیوه برخورد کارایی لازم را برای مقابله با مفسده ندارد.
استفاده از ظرفیت مشارکت مردمی
خوشچهره خاطرنشان کرد: مقابله با فساد جزو مطالبات ملی و مردمی است و باید در این حوزه باید از ظرفیتهای مشارکت مردم استفاده کرد؛ تجربهای که در بسیاری از کشورهای صنعتی صورت میگیرد و تاثیرگذار هم بوده است. بنابراین کسب مشارکت مردمی که در طول دوران پیروزی انقلاب، دوران دفاعمقدس و دیگر مشکلات و چالشهای گذشته و پیشرو اساس و بقای نظام جمهوری اسلامی است از الزامات مقابله با فساد است.
روزنامه جام جم
منبع: جام جم آنلاین
کلیدواژه: محمد خوش چهره عضو هیات علمی دانشگاه تهران فساد برخورد با فساد مقابله با فساد
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت jamejamonline.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «جام جم آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۷۱۶۴۳۶۸ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
امروز، پایان مهلت پشت کنکوریها برای تأیید سوابق تحصیلی
به گزارش خبرگزاری صدا و سیما مرکز مهاباد، محسن زارعی افزود: ۵۰ درصد آزمون سراسری از سابقه تحصیلی در پایه دوازدهم محاسبه میشود که شامل تاثیر نمرات دروس عمومی و اختصاصی است که از طریق آزمون نهایی خرداد سال جاری تولید میشود.
نحوه تولید سابقه تحصیلی دیپلمههای متقاضی شرکت در کنکور ۱۴۰۳
او در خصوص نحوه تولید سوابق تحصیلی برای فارغ التحصیلان سالهای قبل توضیحاتی ارائه و گفت: در خصوص فارغ التحصیلان سال ۱۴۰۲، صرفا امتحانات نهایی خرداد آن ها به عنوان سوابقشان در نظر گرفته میشود.
زارعی تاکید کرد: اما در مورد دیگر افرادی که پیشتر از سال ۱۴۰۲ فارغ التحصیل شدهاند نیز، همه آزمونهای نهایی آن ها به عنوان سابقه لحاظ خواهد شد. این در حالیست که فارغ التحصیلان ۱۳۸۴ به قبل که سابقه ندارند، چون در هیچ سامانهای این سابقه ثبت و ضبط نشده، اگر داوطلب شرکت در آزمون سراسری سال جاری هستند، حتما باید برای گروه آزمایشی کنکوری که شرکت می کنند، سابقه تحصیلی را تولید کنند.
به گفته رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشوپرورش، فارغ التحصیلان ۱۳۸۴ به بعد باید حتما کنترل کنند که بنابر گروه آزمایشی که انتخاب میکنند، سوابق آن ها کامل است و یا نواقصی دارند و اگر این نواقص وجود داشت نسبت به رفع آن اقدام کنند.
او با اشاره به فارغاتحصیلان پشت کنکوری که باید سوابق تحصیلی خود را ایجاد و آن را تایید کنند توضیحاتی کاملتر ارائه و یادآور شد: مشاهده سوابق تحصیلی از نهم اردیبهشت آغاز شده و درگاه ورودی آن از طریق وبگاه سازمان سنجش به آدرس my.sanjesh.org امکانپذیر و از این طریق وارد سامانه آموزش و پرورش خواهند شد. دیگر افراد هم می توانند از طریق سایت my.medu.ir وارد و سابقه تحصیلی خود را مشاهده کنند. کسانی که سوابقشان متناسب با گروه آزمایشی است که در آن شرکت خواهند کرد، گزینه «تایید» را انتخاب و به محض این انتخاب، کار آن ها تمام میشود.
افرادی که به سوابق خود اعتراض دارند چه کنند؟
زارعی با بیان اینکه ممکن است بعضی افراد نسبت به بخشی از سوابق خود و یا کل آن اعتراضی داشته باشند گفت: یعنی ممکن است مغایرتی وجود داشته باشد که در این صورت زمانی که اعلام مغایرت برای هر درس میکنند، باید مستندی که دال بر وجود مغایرت باشد را بارگذاری کنند یعنی اگر کارنامهای دارند بارگذاری کنند؛ به محضی که این کار انجام شود سامانه به صورت خودکار بررسیها را انجام و اصلاح صورت میگیرد و این افراد در مراجعه مجدد، اصلاح را دریافت می کنند؛ اگر هم دریافت نکنند باید به سنجش مناطق تحصیلی خود مراجعه و پیگیرشوند تا اصلاح را انجام دهند و حتما تایید این اصلاح را دریافت کنند چرا که در غیر اینصورت یعنی سابقه را تایید نکردهاند و در ارسال سوابق دچار مشکل میشوند.
وی با بیان اینکه تا پایان روز شنبه ۱۵ اردیبهشت دسترسی به سامانه مشاهده و تایید سوابق تحصیلی فعال است به طوریکه بیش از ۱۰۰هزار نفر از داوطلبان برای مشاهده و دریافت سوابق مراجعه کردهاند که حدود ۶۰۰ نفر اعلام مغایرت و بقیه سوابق خود را تایید کردهاند اظهار کرد: ثبت نام برای ترمیم نمره داوطلبان نیز فعال شده است. همه افراد متناسب با گروه آزمایشی خود می توانند ایجاد سابقه کنند و در این خصوص افراد محدودیتی در انتخاب دروس مدنظر برای ایجاد سابقه ندارند. نمره دروس هم به افراد نمایش داده می شود تا اگر احیانا بخواهند با عنوان «ترمیم»، نمره خود را ارتقا بدهند، باز هم محدودیت نداشته و از یک تا چند درس و یا همه دروس را میتوانند برای ترمیم انتخاب و هزینه آن را پراخت و در امتحان مربوطه شرکت کنند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشوپرورش با تاکید بر اینکه در انتخاب دروس برای ترمیم نمره، هیچ فردی هیچ محدودیتی از نظر تعداد دروس انتخابی ندارد بیان کرد: ممکن است فردی در انتخاب دروس خود دچار تردید شود که آیا میتواند خود را برای امتحان آماده کند یا خیر؟ که این افراد می توانند دروس مدنظر خود را انتخاب کرده اما اگر تا روز امتحان آمادگی نداشتند، می توانند در آن امتحان شرکت نکنند و شرکت نکردن به منزله این است که اصلا درسی را برای امتحان انتخاب نکرده و این انتخاب برای آن ها همچنان محفوظ میماند.
زارعی در ادامه گفت: بعد از تایید، انتخاب محل آزمون است که در چه شهرستانی میخواهند آزمون بدهند و این را نیز داوطلبان متناسب با محل سکونت خود انتخاب میکنند. سپس کار حوزهبندی است که در حوزه بندی ممکن است مثلا در یک مرکز استان ناحیهای را انتخاب کنند که امکان حوزه بندی مقدور نباشد لذا به ناحیه دیگری منتقل می شوند اما در تفکیک شهرستانها، ترتیب شهرستانی را که داوطلبان انتخاب کردهاند، رعایت می شود. نام محل آزمون نیز بعد از پروسه حوزهبندی دقیق مشخص است.
زارعی توصیههایی به داوطلبان داشت و گفت: متقاضیان هنگام مشاهده سوابق تحصیلی حتما مشخصات هویتی خود را نیز کنترل کنند تا اگر مغایرتی وجود داشت، همان جا اعلام کنند؛ سامانه این را از سامانه ثبتاحوال بازخوانی می کند تا اگر تغییراتی انجام اما اعمال نشده، دوباره اعمال شود.
وی از داوطلبان خواست حتما تصویر سال جاری خود را بارگذاری کنند چرا که کارت ورود به جلسه متناسب با همان تصویر صادر میشود. همچنین باید دقت کنند تصویر بارگذاری شده با تصویر مدرک شناسایی آن ها مطابقت داشته باشد چرا که در صورت وجود مغایرت، در زمان ورود به محل آزمون دچار مشکل میشوند.
تایید و مشاهده سوابق تحصیلی خود را به ساعات پایانی موکول نکنید
زارعی همچنین از متقاضیان خواست تایید و مشاهده سوابق تحصیلی خود را به ساعات پایانی مهلت مقرر (پایان روز ۱۵ اردیبهشت) موکول نکنند و در این باره تاکید کرد: در ساعات پایانی ترافیک مراجعات زیاد خواهد شد و ممکن است سامانه کند شود.
هزینه ایجاد سابقه و ترمیم نمره
وی هزینه ترمیم نمره هر درس را مبلغ ۵۰ هزار تومان اعلام و خاطر نشان کرد: طبق مصوبه هیئت وزیران افراد برای تایید سوابق خود که به سازمان سنجش ارسال خواهد شد مبلغ ۵۰۰ هزار ریال باید پرداخت کنند. همچنین برای هر عنوان درسی که به عنوان ایجاد سابقه و یا ترمیم انتخاب میکنند نیز باید ۵۰۰ هزار ریال از طریق سامانه و به صورت برخط پرداخت کنند و به محض اینکه این مراحل انجام شد، دروس انتخابی آن ها هم به عنوان ایجاد سابقه و هم ترمیم نهایی میشود؛ بالطبع درسی را که سابقهای در آن ندارند با عنوان ایجاد سابقه و اما در درسی که سابقه دارند اما می خواهند نمره آن را ارتقا دهند، با عنوان ترمیم انتخاب میکنند.
نحوه ایجاد سابقه تحصیلی توسط دوازدهمیها
زارعی با تاکید بر اینکه تمام این توضیحات ویژه فارغالتحصیلان(افراد دارای دیپلم) بود، در خصوص ایجاد سوابق تحصیلی برای دانش آموزان پایه دوازدهم گفت: دانشآموزانی که در گروه آزمایشی متناظر رشته تحصیلی خود در کنکور سراسری شرکت خواهند کرد الان هیچ نیازی به مراجعه به سامانه برای تایید و مشاهده سوابق خود ندارند و همه مراحل مربوطه این افراد بعد از پایان امتحانات خرداد و اعلام نتایج اطلاع رسانی میشود که چه زمانی برای این امر مراجعه کنند؛ آن هنگام این افراد نیز باید همین مراحل ذکر شده در بالا را طی کنند.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزشوپرورش درباره دانشآموزانی که در رشتههای غیرمتناظر در آزمون سراسری شرکت کردهاند گفت: مثلا دانش آموزی با رشته ریاضی در گروه علوم تجربی شرکت کرده، این دانش آموز حتما باید سابقه تحصیلی در رشته علوم تجربی ایجاد کند البته در دروس مشترک اعم تخصصی و عمومی نیازی به این ندارند اما در درسی که سابقه ندارند مثل زیست شناسی، حتما باید سابقه ایجاد کنند و در خرداد آن درس را حتما باید امتحان دهند.
هنرستانی ها چطور سابقه ایجاد کنند؟
وی افزود: هنرجویان هنرستانی ها بدلیل آنکه آزمون داخلی دارند، سابقه تحصیلی ندارند بنابراین، این دسته اگر در گروه آزمایشی هنر شرکت کنند باید دروس عمومی شاخه خود را انتخاب کنند و نیازی نیست دروس عمومی شاخه نظری را انتخاب کنند؛ اما در پایه دوازدهم چون درس زبان خارجی ندارند، امتحان شاخه نظری از آنها گرفته میشود که کد درس مشخص است. دانش آموزان در پایه دهم و یازدهم نیز میتوانند از اکنون برای ایجاد سابقه اقدام کنند تا در پایه دوازدهم با دانش آموزان شاخه نظری امتحان دهند اما باید دروس عمومی خود را امتحان دهند. اگر افراد بنای شرکت در گروه آزمایشی دیگری را دارند طبعاً باید متناسب با گروه انتخابی، سابقه تحصیلی را ایجاد کنند یعنی دروس مربوطه را انتخاب و در آزمونش شرکت کنند. این موضوع اختیاری است و اجباری در کار نیست اگر حتی تصور کنند بعدا در گروه آزمایشی دیگری شرکت کنند نیز به آن ها اختیار داده میشود تا سابقه خود را تولید کنند.
وی خطاب به معترضان به سوابق که باید مدارک و ادله خود را بارگذاری کنند اما ممکن است تا مهلت تعیین شده نتوانند ادله خود را بدست بیاورند گفت: به محض اعتراض، سامانه شروع به بررسی میکند و بخش اعظمی از اعتراضات به این شکل رفع میشود ولی به افرادی که پیامک ارسال و نیاز به مراجعه حضوری دارند حتما فرصت کافی برای رفع مغایرت داده میشود و نگرانی نداشته باشند.